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El día martes, 19 de octubre, en el marco de la asignatura de Planeación Social con la docente Yury Viviana Mondragón y las estudiantes Angie Marcela Pineda Patiño, Sonia Manuela Sandoval Sáenz, Fanny Alejandra Cortes Coy y Karen Tatiana Arias Medina de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos de Trabajo social de V semestre, se lideró un encuentro denominado ‘Webinar 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos’ con los estudiantes de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca de II semestre, bajo la coordinación de la docente Ana Clara Peralta Izquierdo.
El objetivo de este espacio fue promover los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos, como estrategias para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Esta experiencia fue gratificante para los participantes del Webinar como para las ponentes, puesto que, al poner en práctica los hábitos, se promueve: 1) la formación de profesionales proactivos, 2) tener un fin en mente, 3) poner primero lo primero: marcar prioridades y hacer las cosas más importantes, 4) tener siempre una actitud de que todos en algún, 5) buscar primero entender y luego ser entendido, 6) sinergizar: trabajar en equipo, 7) afilar la sierra: renovarte con regularidad, así mismo confiar en las capacidades de las futuras Trabajadoras Sociales.
Los estudiantes de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca expresan su agradecimiento: “Super interesante y con grandes enseñanzas, la manera en que se desarrolló me pareció excelente”, “Me parece una herramienta muy bien utilizada para dar a conocer contenido específico, y se acopla a todas las necesidades de distribución de información”, “muy entretenido, suelo distraerme mucho y las actividades me ayudaron a concentrarme más”, “Interesante, deberían implementar un poco más estos espacios en la vida universitaria”.
El programa de Trabajo Social de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, agradece a la profesora Ana Clara Peralta Izquierdo, por permitir tener este espacio para compartir y fortalecer estas aptitudes y aprendizaje de las futuras Trabajadoras Sociales.