El Centro de Orientación y Escucha Móvil (COEM) de la Juan de Castellanos participó, junto con el Consultorio Jurídico, Centro de Conciliación y la Clínica Jurídica de Apoyo a la Discapacidad e Inclusión Social (C.A.D.I.S.), en la estrategia Hablemos de Inclusión, del programa Educación Sin Límites de la Secretaría de Educación de la Gobernación de Boyacá, liderando la jornada virtual de sensibilización "Sembrando Inclusión, Cosechando Oportunidades", realizada el pasado 14 de julio.
La actividad estuvo dirigida a padres de familia, estudiantes, docentes, directivos y comunidad en general del departamento, con el propósito de promover el reconocimiento de la diversidad, contribuir a la eliminación de estigmas y fortalecer la educación inclusiva.
La jornada se desarrolló mediante una transmisión en vivo a través de las plataformas digitales institucionales de la Gobernación de Boyacá y posteriormente quedó disponible en el canal oficial de YouTube, permitiendo la participación de familias, docentes, estudiantes y comunidad en general de diferentes municipios del departamento y de otras regiones del país.
Durante el encuentro se desarrolló un espacio con enfoque pedagógico, preventivo y de sensibilización comunitaria, utilizando un lenguaje claro, cercano y contextualizado a la realidad de las familias rurales de Boyacá. A través de estrategias de comunicación accesible, ejemplos cotidianos, analogías relacionadas con la vida campesina, casos ilustrativos y orientaciones fundamentadas en la Política Nacional de Educación Inclusiva y el Modelo Social de la Discapacidad, se promovió la reflexión sobre la importancia de reconocer la diversidad como un valor y de construir entornos educativos más inclusivos.
Como parte de la jornada, el equipo de la Juan de Castellanos brindó herramientas básicas para que las familias pudieran identificar señales de alerta relacionadas con posibles dificultades de aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo o situaciones de discapacidad, destacando la importancia de acudir oportunamente a procesos de valoración y acompañamiento interdisciplinario. De esta manera, se busca prevenir la estigmatización y favorecer la garantía del derecho a una educación inclusiva.
La participación de la Juan de Castellanos en este espacio interinstitucional reafirma su compromiso con la proyección social y con la promoción de una cultura de inclusión que contribuya a disminuir las barreras que limitan la participación de niños, niñas, adolescentes y personas con discapacidad en los diferentes escenarios educativos y comunitarios.
Como impacto esperado, esta iniciativa busca fortalecer las capacidades de las familias y de la comunidad educativa para actuar de manera corresponsable frente a la inclusión, promover una mayor articulación entre el hogar, la escuela y las instituciones de apoyo, y contribuir a la consolidación de entornos educativos y sociales más accesibles, respetuosos y participativos, en concordancia con los principios de la Política Nacional de Educación Inclusiva y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.