En el marco de la estrategia de internacionalización, la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades y Artes de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos desarrolló una agenda académica en la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), en Florianópolis (Brasil), con el propósito de ampliar la cooperación internacional en investigación, formación e intercambio académico. La Institución estuvo representada por la docente Sandra Liliana Acuña González, integrante de los grupos de investigación RELIGIO y LERD, quien adelantó una agenda de trabajo con directivos e investigadores de la UFSC para identificar oportunidades de cooperación que contribuyan al fortalecimiento de la oferta académica y de los procesos investigativos de la Facultad, en especial de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes, Maestría en Educación y futuro Doctorado en Educación.
El primer encuentro se llevó a cabo con el profesor Hamilton de Godoy Wielewicki, director del Centro de Ciências da Educação (CED), quien presentó la estructura académica del Centro, sus programas de formación, grupos y líneas de investigación. Durante la reunión se identificaron intereses comunes para promover acciones conjuntas en formación avanzada, investigación, movilidad académica e internacionalización.
La programación continuó con una reunión de trabajo con la profesora Márcia Buss-Simão, coordinadora del Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), espacio en el que se socializaron las fortalezas académicas e investigativas de la Facultad y los avances institucionales en la consolidación del Doctorado en Educación. El diálogo permitió identificar oportunidades para desarrollar proyectos de investigación colaborativos, codirección de tesis, movilidad de docentes y estudiantes, clases espejo, seminarios académicos, participación en redes internacionales y producción conjunta de publicaciones científicas.
Posteriormente, se sostuvo un encuentro con el profesor Jaison Bassani, investigador del área de Educación Física, con quien se analizaron posibles escenarios de articulación entre grupos de investigación y futuras iniciativas relacionadas con la formación docente, la actividad física, el desarrollo motor, el envejecimiento activo, la educación inclusiva y la innovación pedagógica.
Como parte de la visita académica se presentaron las capacidades investigativas de la Facultad mediante la socialización de proyectos que reflejan el trabajo desarrollado en educación, actividad física, salud, formación docente e innovación educativa. Entre ellos se destacan: Relación entre el estado nutricional y el desarrollo motor en niños y niñas de 6 a 10 años de la Escuela Rural Raiba de Toca (Boyacá); Sistematización de las prácticas profesionales en los programas de Educación Física y Cultura Física en la ciudad de Tunja: un enfoque de autorreflexión y formación docente; Raíces en Movimiento: efecto de un programa de danza folclórica en la autonomía funcional y el bienestar emocional de los adultos mayores de los Centros Vida de Boyacá; Juanitos al Agua; Identificación, reconocimiento y prevención del acoso escolar en instituciones educativas rurales mediante la música, el arte y la actividad física; y Gamificación para la motivación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades y Artes.
Como resultado de la agenda, se establecieron bases para impulsar la cooperación entre ambas universidades mediante el desarrollo de proyectos conjuntos, publicaciones científicas, movilidad académica, articulación entre grupos de investigación y participación en redes internacionales. Asimismo, se definió una hoja de ruta para avanzar en la formalización de un convenio marco que favorecerá el intercambio académico y científico entre las dos instituciones.
Esta agenda representa un importante avance en la estrategia de internacionalización de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos y reafirma el compromiso institucional con el fortalecimiento de la investigación, la cooperación científica y la formación de alta calidad. Las acciones proyectadas contribuirán al posicionamiento nacional e internacional de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades y Artes y ampliarán las oportunidades de desarrollo académico para sus estudiantes, docentes, investigadores y programas de pregrado y posgrado.